Kako možete odrediti razliku između nadarenog djeteta i pretjeranog uspjeha?


Odgovor 1:

Evo stvarno jednostavnog primjera. Kad sam bio u srednjoj školi, roditelji drugog učenika pokušavali su se odnositi prema mojim roditeljima, jer su on i ja imali slične ocjene u istim razredima. Željeli su znati kako se mogu uključiti u toliko mnogo stvari i još uvijek provodim 8 sati dnevno učeći se na predavanjima. Provodio sam oko 30 minuta dnevno na pisanju radova ili na testovima. Taj drugi student doslovno nije radio gotovo ništa drugo nego u srednjoj školi, osim na studiju. U tome je razlika. Darovitog djeteta obično ništa ne izaziva do fakulteta ili diplome, jer su materijali uglavnom stvari koje već znaju ili pokupe odmah. Vrhunski natkrivač odlazi u sulude sate pokušavajući biti u korak.


Odgovor 2:

Sve se to urušava u von Mansteinovoj matrici.

Moguće kombinacije na ovoj matrici su četiri polja:

  • lijeni i pametni i glupi, pametni i pametni i glupi

Darovito dijete obično je lijeno i pametno. On je intuitivan, lijen i sljedbenik svog vlastitog puta. Obično pronalazi najučinkovitije načine za postizanje stvari i pronalaženje rješenja. Brzi je učenik i razumije ideje i koncepte.

Pretjerani uspjeh je obično marljiv i pametan. Naglas na riječ 'marljiv'. Spreman je uložiti trud u ono što radi. i puno radi, čita i proučava. Obično je simpatičan slušatelj, izuzetno susretljiv, poslušan i poslušan i napamet pamti stvari.

Za korištenje riječi školarca, razlika je ista kao i između štrebera i suwota. Elegantna rješenja su uvijek poželjna, ali gruba snaga je plan na sebi.


Odgovor 3:

Sve se to urušava u von Mansteinovoj matrici.

Moguće kombinacije na ovoj matrici su četiri polja:

  • lijeni i pametni i glupi, pametni i pametni i glupi

Darovito dijete obično je lijeno i pametno. On je intuitivan, lijen i sljedbenik svog vlastitog puta. Obično pronalazi najučinkovitije načine za postizanje stvari i pronalaženje rješenja. Brzi je učenik i razumije ideje i koncepte.

Pretjerani uspjeh je obično marljiv i pametan. Naglas na riječ 'marljiv'. Spreman je uložiti trud u ono što radi. i puno radi, čita i proučava. Obično je simpatičan slušatelj, izuzetno susretljiv, poslušan i poslušan i napamet pamti stvari.

Za korištenje riječi školarca, razlika je ista kao i između štrebera i suwota. Elegantna rješenja su uvijek poželjna, ali gruba snaga je plan na sebi.